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为了更好地落实新课标精神，推动核心素养课堂建设，提升小学科学课堂教学水平。近日，四川省巴中市小学科学董飞名师工作室举办了关于《工程与物化》的教学观摩及理论研讨活动。本次活动在通江县第六小学进行，这不仅是一次专题磨课研课之旅，也拉开了分主题研学新课标、走进新课堂的序幕。

承担本次研究课的是工作室成员徐泽老师，课题是五年级上册《像工程师那样—制作降落伞》。他以空投鸡蛋比赛作为导入，引出本节课所要完成的教学任务：制作降落伞。整节课仿照工程师那样：明确问题（如何制作降落伞）→前期研究（收集有关降落伞资料）→设计方案（如何制作降落伞）→制作模型（初步制作降落伞）→测试改进（是否能保证鸡蛋平稳着地而不碎）→展示交流。通过制作和实验中的数据分析，孩子们在探究过程中逐步找到了降落伞下降快慢的影响因素，进而完成了学习任务。

课后，工作室全体成员展开了激情、热烈的讨论。大家各抒己见，分别交流了对本节课的看法，肯定了课堂中的亮点，指出了课堂中的不足，提出了改进意见。

最后，董飞老师对本节课及如何上好工程课，做了总结、提示和要求，他认为：《像工程师那样……》，就是要带领学生依据学习任务→提出高效问题→引发元认知冲突→经历自主建构→实施自我监控→实现迁移应用；要积极培养孩子的工程思维：创造性思维、批判性思维、计算思维；要最大限度地把时间和发言权，交给学生。他号召大家，要勇于实践，大胆尝试，努力探索上好《像工程师那样……》《像科学家那样……》的课目。