教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”为进一步加强学生行为习惯养成教育，优化班级常规，营造朝气蓬勃、充满活力的校园文化氛围，切实提升教育教学质量和实效，烟台莱山区实验小学于9月27日开展了秋季运动会暨一年级养成教育规范月成果展示活动，本次活动以班级为单位，评比内容包括队列队形展示和班级常规展示两个方面。

队列队形比赛

比赛开始，每个班级按照比赛顺序，从指定的入口进入比赛场地。各班学生身着整齐服装，迈着整齐的步伐，喊着洪亮的口号，用整齐划一的动作，展现了实小学子的飒爽英姿。

【资料图】

在班级体育委员的指令下，稍息、立正、向右看齐、向左转、向右转、原地踏步走、齐步走、立定，流畅地完成了每一个规定动作，举手投足见证了老师们和同学们的辛苦训练，体现了全体师生砥砺前行的凝聚力。

童音稚嫩，却整齐嘹亮；小小身姿，却板正挺拔。孩子们举手投足间散发着实小学子如白杨般积极向上的白杨精神。

班级常规展示

“不以规矩，不能成方圆。”良好的课堂常规是教师的教和学生的学之有力保障。在逄文娜副校长的带领下，学校教导处和各年级教师代表参与了班级常规检查评比工作，评比包括课前准备、师生问好、读书姿势、写字姿势、举手发言、班风班貌等多项内容，涵盖了学生习惯培养的方方面面。各班在班主任的精心组织下有序进行了课堂常规展示，孩子们精神抖擞，班级各展风采。

课前准备篇

“上课铃，叮当响，我们快步进课堂……”伴随着铿锵有力的小口令，孩子们安静有序，以饱满的精神状态迎接课堂。瞧！书本、铅笔、橡皮等上课用品全部整齐地放在桌子的左上角。

“有礼者敬人。”“上课！”“起立！”“老师，您好！”美好的课堂从师生互相问好开始，师生间温暖的问候如一股清泉缓缓拉开课堂的序幕。

读写姿势篇

瞧，同学们迅速进入到了上课状态，坐姿端正，做到了身正、肩平、足安。读书展示环节，孩子们的读书声字正腔圆、声情并茂，有的班级“两手端书，书立前倾”，有的班级“左手压书、右手指字”，课堂中学生们的各种读书姿势如同一张靓丽的名片，尽显班级风貌。

写字时，同学们神情专注，坐姿端正，做到“一拳、一尺、一寸”。端正的写字姿势彰显了孩子们认真的学习态度。

书声琅琅，字正腔圆；横平竖直，撇捺人生。每个细节都传递着教师们对学生习惯养成的重视。

举手发言篇

要发言，先举手，同学讲，仔细听。比赛中，孩子们个个精神抖擞，“站如松，坐如钟”，发言环节，孩子们积极举手，踊跃发言，智慧在课堂闪光，在课堂绽放！

下课铃响，老师宣布下课，孩子们起立向老师行礼致谢，用响亮的声音为辛勤付出的老师表达谢意。随后孩子们快速收好书本、轻推板凳，依次有序，不推不挤，步调整齐地站到自己相应的位置，宛如一棵棵挺拔的小松树，展示了井然有序课堂常规。

颁奖仪式

评委们秉着“公正、公平、公开”的原则从集体精神面貌、集体动作节奏、队列队形等方面对各班进行考评，最后评选出了本次活动的一、二等奖。

班级常规展风采，良好习惯筑未来。该校将以此次养成教育规范月成果展示活动为契机，把学生习惯养成教育落到实处，从细节抓起，扎实有效地进行学生习惯的养成教育，让好习惯成为孩子一生的礼物。愿孩子们与好习惯相伴而行，期待在未来的日子里，好习惯之花在校园里处处盛开！

责 编|赵晓雪

通讯员|李 杨