为深入贯彻落实全国少工委下发的《少先队改革方案》精神，提升少先队组织活力，创新少先队教育和活动方式，安阳市南关小学少先队大队积极响应全国少工委《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》要求，让队员们踏上争做“红领巾小书虫”的活动之旅，精心组织了——中队阅读阶梯奖励实施分享会。徐文祥老师带来了《阅读：打好生命底色》专题分享，安阳市南关小学全体少先队辅导员参加了本次活动。

(资料图片仅供参考)

徐文祥老师从学生应该阅读什么书；如何激发学生阅读兴趣；为学生插上梦想的翅膀，三部分展开讲座。酷爱阅读和多年带班的经验使徐老师的讲座层层递进既有中队阅读的实施方法又有阅读的经验交流。妙语连珠又接生活的地气，赢得了老师们阵阵掌声。

关于“如何激发学生读书兴趣”这个话题，徐文祥老师提到：要想激发学生阅读兴趣，老师们在学校上好阅读课很关键，比如一年级的孩子不识字，我来读，你来听；读书不需要形式，不需要热闹，读书课效果最大化就是让学生安静的读书；班级里定期举行共读主题交流与分享，或者好书分享推介会，老师还要设置相对应的奖励机制鼓励学生。

分享会结束后，安阳市南关小学少先队大队辅导员王媛就创建“动感中队”争做“红领巾小书虫”活动提出实施指南：

“红领巾小书虫”成长沃土——开心书吧

各中队建立优化队员们都喜欢的地方——开心书吧，这是他们成长的沃土，也是他们自主管理的平台。队员们以小队为单位，明确分工，细化责任。如，每周的值周队员就是书吧的“吧主”，负责一周的图书分类和图书借阅工作。书吧里的图书每两周更换一次，除了中队里的部分图书外，“吧主”还可以和中队辅导员一起借阅学校图书室书籍。为鼓励队员们更好地布置书吧，各中队每月可以评选“明星吧主”，提高大家服务他人的积极性。制订“爱惜图书，文明借阅”“遵守时间，好借好还”等“书吧借阅条约”，规范队员们的借阅行为，帮助他们养成爱护图书、热爱阅读的好习惯。

“红领巾小书虫”积蓄力量──阅读存折、阅读档案、阅读晋级

各中队采取积极有效的阶梯式激励方法，鼓励每个少先队员踏上阅读之旅的同时保证阅读的果效。让阅读渗透在少先队员的日常瞬间，点亮孩子的成长。

“红领巾小书虫”乐于展示──小书虫分享会

各中队每月开展一次“红领巾小书虫”分享会。大家以小队为单位，推选 2 名队员参赛。队员们在争霸赛上把自己一个月以来的读书心得分享给大家，通过演讲、表演等各种形式来表达自己的感悟。活动结束前，队员们还可以通过投票选出本月的“读书小擂主”，中队辅导员要鼓励更多少先队员在这个舞台上展示自己，分享读书的收获。

“红领巾小书虫”积极带动──亲子共读

为了让爸爸、妈妈下班回家后不再玩手机或看电视，也加入阅读的行列，我们南小队员们即可化身为“阅读小使者”，用实际行动带动家人一起爱上阅读。书香浸润家庭，队员们校内校外沁润心田。

会末，少先队大队希望“动感中队”——“红领巾小书虫”在“阅读与存折”“阅读与晋级”“阅读与分享”“读书故事”“读书瞬间”“读书名言”的完美结合中筑梦前行，感谢河南省名师徐文祥中队读书干货的分享。

春日暖阳，满载着南小全体少先队员的热情与激情，向着美好的书途出发。相信安阳市南关小学的“红领巾小书虫”一定会携卷而来，异彩纷呈！