(资料图片)
花开有时，衔接有度。为帮助幼儿顺利适应小学生活，加强与幼儿园教育的衔接，2月28日，文峰区幼小衔接第四组教研活动在紫薇小学开展。会议由李丹组长主持召开，红庙街幼儿园、二道街幼儿园、红庙街小学与各课题组骨干教师们一起参加。
凡事预则立，不预则废。为使幼小衔接工作有序、高效地开展，课题组的全体教师共同参与制定了本学期的双向教研计划。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，零起点教学应从幼儿的生理和心理两方面出发，开展丰富多彩的活动，密切联系家长，做到幼儿园与小学双向衔接，培养幼儿对小学的向往之情，提高幼儿对小学生活的适应性。
本次联合教研活动为幼儿园和小学的双向衔接架起了桥梁，梳理出了幼儿园与小学间最需要配合的关键点，为后续工作指明了方向，理清了思路。正如本次会议主题“深耕细作，携手同行”一样，接下来，大家将继续携手互研，实现教育合力，拓宽衔接的方式方法，为孩子们自然、快乐、自信地迎接小学生活做好扎实准备，做好科学双向衔接。
