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张齐华，男，1976年出生，南京市北京东路小学副校长，小学一级教师。曾多次获南通市和海门县数学教学评比一等奖，2003年获江苏省小学数学评比一等奖，连续三次在“教海探航”征文评比中获一等奖，50余篇教育教学论文发表在省级以上刊物。参与苏教版数学国标本教材的编写。曾获“南通市跨世纪学术技术带头人培养对象”、南京市优秀青年教师、“海门市学科带头人”等称号。

新学期开学前进小学文化路校区第一期网络教研，全体数学老师参加数学教研，学习永无止尽。

张老师通过复习《小数乘整数》引入新课，可以较好的激发学生的学习兴趣和学习欲望把学生愉快的导入到了新课当中。

在新课《小数乘小数》当中，张老师让学生自行设计题型然后通过小组讨论并反馈存在问题，在张老师引导下顺利解决所存在的问题，小组再次讨论小数乘小数的最终算法，教师给予总结。

利用小数乘小数的应用解决生活题型，三种视角估算结果，并且计算与图形相结合说明计算过程。

新课最后结束环节是让学生带着问题回去思考，王阿姨买这些布营业员是用计算器计算的，但计算器上一个键坏了，怎么都真不出正确结果，请下去猜想：到底是哪个键坏了呢？整堂课张齐华老师是引导者，组织者和参与者，新课流程都在张老师精心设计之内。

通过这次教研让我们明白，我们要像张老师学习的还有很多比如：热爱、读书、学习、有心、思考、实践、总结。（商丘市前进小学教育集团文化路校区供稿）