(资料图片仅供参考)

为更好地推进数学课改，进一步转变教师教学观念，充分应用对分课堂教学模式来促进教师专业成长和学生健康、全面发展，全面提高教育教学质量，2月21日上午，聊城莘县妹冢镇中心小学组织各校数学骨干教师到徐庄中心小学观摩“对分课堂”，学习其先进的教学理念及教学模式。

第一节课，董广敬老师与徐庄中心小学六年级学生合作的《比例的意义和性质》对分课堂课例展示，由知识回顾：比的意义、比值、比的基本性质、化简比，简直把我们带入到数学的奥妙世界。随着“啤酒节”情境导入，所有听课教师直面“对分课堂”现场情景，系统揣摩思考。只见董老师巧妙借助生活场景，引领学生从比的知识中设疑探索比例的意义，再领悟比例的基本性质。整堂课如行云流水般自然，让我们惊喜。

接下来，车延轩老师为我们带来课例《分数的基本性质》。车老师由商不变的性质复习导入，较为娴熟地运用了“对分课堂”的四个要素，让学生在自学中内化、在小组讨论中思维碰撞、在老师的解疑答惑中深化理解……车老师的精彩讲授，让我们对“对分课堂”有了更进一步的理解和把握。

课后，两位老师针对“对分课堂”模式下的教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等进行了说课。徐庄中心小学负责人介绍了“对分课堂”教学模式在本校的开展情况等。

通过本次学习交流活动，大家都表示受益匪浅，不仅拓展了视野，更对“对分课堂”教学有了明确的思路。

最后，双方学校负责人都表示将进一步加强两校教师间沟通与交流，实现优势互补和创新合作，为提升教学质量而共同努力。（图 /文 赵晓雪 王艳艳 丁道东 王锦鹏）