(资料图片仅供参考)

为了让老师们更快地熟悉教材，更深层次地理解教材，掌握教学的重点、难点、易错点，2月14日至20日，安阳市东门小学数学学科在许红娜副主任的组织下开展了各年级教材分析解读活动。

数学教师在教研员和教研组长的带领下，分年级进行教材分析。教研组长在学习新课标、通读教材的基础上，从学科素养、课程标准、学情分析、教材内容分析、教学建议等方面，对本学期的教材进行了系统的分析。教研员老师进行及时的指导和建议。正确解读教材、科学执行教材是每一位老师的目标，各教研组教师积极参与组内研讨，气氛热烈而浓厚。本次活动有助于教师深刻理解编者意图，了解教材的编排体系，把握教材的特点，明确教材的教学目标，明晰教材的重点、难点，找到更加有效的教学策略，提高东门小学教师的教材解读能力。

“滴水力微，却能汇成汪洋；沙粒微小，却能聚流成沙”。相信通过此次活动，每位教师都能受到了启发，并能从中掌握分析教材的基本方法和策略，从而去细细研读每一课的教材。让我们且行且思且探讨，共学共研共提升，相信东门小学数学教师团队的教研、教学水平能卓于旧我，再添光华。