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为使学生能够更好的学习数学知识并且将所学知识运用到生活中去，1月3日，安阳市东门小学三年级在学生学习完上册全册数学书的内容后安排《总复习数学日记》活动。
经过全组老师们的热烈讨论，最终定稿后将引导语和设计好的作业文档以PDF的格式发给孩子们。
通过阅读学生的数学日记，老师们欣喜地发现，学生能用自己的眼睛去寻找、发现身边的数学知识，能将学过的图形和生活中的物品联系起来，生活中的数学竟然是如此多姿多彩。
数学来源于生活，生活中处处有数学。数学日记这种新型的教学方式，可以促进学生主动地用数学的目光区观察生活，随时发现问题、分析问题、解决问题，促进生活问题数学化，有利于学生养成良好的数学学习习惯，促进学生探索能力的培养和反思习惯的养成。通过写数学日记，让孩子们走进了生活，深切感受到了数学与生活的联系，也体会到了数学知识的重要性。
