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为深入推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，结合学校实际，烟台高新区益文小学开展了独具特色陶笛社团活动。
社团课程中安排有专业陶笛教学教师，让课堂教学更有效、更活跃。学生既养成了良好的陶笛演奏姿势，同时又形成了“多看谱少看琴”视谱习惯，实现“人人会乐器、班班有乐队”的器乐普及梦。
小陶笛的独特魅力让孩子们听得津津有味，学得有板有眼，“陶乐融融”课程的美育功能也于自然中潜移默化。艺术启灵，陶笛温润了学生的艺术灵性、陶冶了学生的心性情操，丰富了学生的课余生活。在陶笛课程的浸润下，学生成长为既会欣赏美又能创造美的多才多艺的益文少年。（图/文赵晓雪刘畅）
